Le collectif de soutien à l’école organise le mardi 19 juin 2012 la
« Nuit des Ecoles » à partir de 16h30 à l’école de Sentein, pour le
maintien des deux classes à Sentein.

Cette soirée sera l’occasion d’organiser différentes actions (films,
discussions, etc.). Bien entendu, c’est avec plaisir que nous vous
accueillerons parmi nous lors de cette nuit des écoles (repas de type
auberge espagnole).

Réunion Publique du 27 avril 2012: L'école et le logement

REUNION PUBLIQUE SENTEIN 27/04/12

L'ECOLE ET LE LOGEMENT

La salle est pleine à craquer, les habitants du Biros, les parents, les équipes éducatives, les élus des 5 communes, Robert Zonch...tous présents pour soutenir l'école et contre la fermeture d'une classe à Sentein.

Rappel et résumé de l'historique du collectif, crée suite à l'annonce de la fermeture d'une classe à Sentein, qui obtient le blocage de la décision : on recompte les élèves à la rentrée de septembre 2012 avant fermeture définitive. Autant dire qu'il y a le feu et qu'il faut trouver des solutions rapidement.

Notre étude d'impact L'école et la vallée : une synergie vitale

Situations géographique et démographique du Biros :

La vallée du Biros est une vallée de montagne située au sud du chef lieu de canton, Castillon en Couserans. La vallée, encaissée entre des versants raides, serpente à 600-750 m d'altitude jusqu'à la chaîne axiale où culminent les hauts sommets du Mont-Valier et du Maubermé.

Étude d'impact : L'enseignement

ETUDE D'IMPACT

NIVEAU PEDAGOGIQUE

Pour les parents d'élèves, la classe unique représente une fragilité : pour beaucoup la classe unique n'est pas une classe comme les autres et possède trop de handicaps pour permettre d'apprendre correctement aux enfants.

Étude d'impact : Le village

L'École et le Village : une synergie vitale

La vallée du Biros comme beaucoup d'autres hautes vallées d'Ariège, connait une dépeuplement qui semble irrémédiable.

Pourtant des dynamiques locales porteuses de projets, soutenues par une politique nationale soucieuse de maintenir une vie rurale, peuvent s'avérer efficaces, à reconstituer une occupation humaine viable de ces territoires.

Étude d'impact : Le service public

LE SERVICE PUBLIC

Objet : Les missions du service public et de l'éducation nationale en particulier, face aux conséquences négatives du projet de suppression d'une classe à Sentein.

Compte rendu de la RÉUNION du COLLECTIF VENDREDI 24 FÉVRIER 2012

Étaient présents :

Nathalie Fuenzalida ; Tania Fuenzalida ; Sabine Cailbourdin ; Gilbert Couvreux ; François Tourde ; Christine Borie ; Claude Taranne ; Nelly Borie ; Christophe Popelin ; Claude Morezzi ; Anselme Poignant ; Méline Drevet ; Laure Jobert ; Karin Hainbach ; Sandrine Lengellé.

Excusés : Jérome Gilbert, Kathleen Köpp et Thomas Desruelles.

Ordre du jour :
 

1. Étude d'impacts : points positifs et négatifs
2. feuille de chou

Compte Rendu de la première réunion publique

Réunion du lundi 20 février 2012

Étaient présents, dans l'ordre du tour de table:

Méline Drevet, Anselme Poignant, Catherine Tourde, Laurent Garié, Marie-claire Rui, Émilien Brochet, Nathalie Fuenzalida, Karin Hainbach, Tania Leduc, Gilbert Guichard, Bénédicte Seguret, Sandrine Lengellé, Christophe Popelin, Nadia Riboulet, François Tourde, Claude Taranne, Nelly Borie, Jérôme Gilbert, Gilles Henrotay, Claudia Marsch, Sabine Cailbourdin, Christine Borie, Gilbert Couvreux.

La réunion a commencé par un récit de Gilbert Couvreux des différentes
rencontres avec les institutions au sujet de la fermeture de classe.

Compte rendu du rendez-vous avec Mme la députée Frédérique MASSAT

Réunion avec Frédérique MASSAT, députée de l'Ariège:

• 45 minutes d'entretien, présents Gilbert Couvreux ; Kathleen Kopp ; Cathy du Fournil ; Thomas Deruelles